امتحان اللغة العربية الاسترشادي (نهاية العام)
الصف الثالث الإعدادي - العام الدراسي 2025 / 2026
الزمن: ساعتان ونصف
المادة: اللغة العربية
الدرجة الكلية: 40 درجة
أولاً: التعبير (7 درجات)
1. التعبير الوظيفي (إجباري): اكتب لافتة تحث فيها زملائك على الحفاظ على البيئة واستخدام الطاقة النظيفة. (درجتان)
2. التعبير الإبداعي: اكتب في واحد من الموضوعين التاليين (بما لا يقل عن 16 سطراً): (5 درجات)
- المشروعات القومية الكبرى قاطرة التنمية لبناء الجمهورية الجديدة.
- القراءة غذاء الروح، بها تنهض الأمم وتتفتح آفاق العقل البشري.
ثانياً: القراءة (طبقاً للمواصفات الجديدة - درسان من المنهج) (8 درجات)
المجموعة الأولى: من موضوع "فالق الحب والنوى"
"إنك لتنظر إلى حبة القمح أو نواة التمر، فتحسب أنك تنظر إلى قطعتين من الجماد الأصم الأخرس، كأنهما حصاتان ألقت بهما الأحداث ثم أهملتهما على أرض يباب.."
أ) هات مرادف "يباب"، ومضاد "الأصم".
ب) ما الفرق بين رؤية العين السطحية ورؤية المتأمل لحبة القمح؟
ج) مم تستمد النخلة طعامها وشرابها؟
المجموعة الثانية: من موضوع "الحمامة المطوقة"
"فجعلت كل حمامة تتلجلج في حبائلها وتلتمس الخلاص لنفسها، وقالت المطوقة: لا تخذلن في المحاولة، ولا تكن نفس إحداكن أهم إليها من نفس صاحباتها.."
أ) اختر الإجابة الصحيحة: مرادف "تتلجلج" (ترحل - تتحرك وتضطرب - تقف).
ب) ما النصيحة التي قدمتها الحمامة المطوقة لصاحباتها؟ وعلى ما يدل ذلك؟
ج) "الصديق وقت الضيق" كيف طبق الغراب هذا المبدأ في القصة؟
ثالثاً: النصوص (10 درجات)
1. النص الإجباري: من نص "سفينة نوح" (عليه السلام)
قال تعالى: "وَاصْنَعِ الْفُلْكَ بِأَعْيُنِنَا وَوَحْيِنَا وَلَا تُخَاطِبْنِي فِي الَّذِينَ ظَلَمُوا إِنَّهُمْ مُغْرَقُونَ * وَيَصْنَعُ الْفُلْكَ وَكُلَّمَا مَرَّ عَلَيْهِ مَلأٌ مِنْ قَوْمِهِ سَخِرُوا مِنْهُ..."
أ) ما معنى "بأعيننا"؟ وما مضاد "سخروا"؟
ب) لماذا أمر الله نوحاً ببناء السفينة رغم أنه كان قادراً على إنجائه بدونها؟
ج) ما الجمال في قوله تعالى: "بأعيننا ووحينا"؟
2. النص الاختياري: (أجب عن واحد فقط)
من نص "وادي الكنانة":
دعت مصر فلبينــا كرامــــاً ... ومصر لنا فلا ندع الزمامــــا
قياماً تحت رايتهـا قيامـــــاً ... أمامكم العلا فامضوا أمامـــا
قياماً تحت رايتهـا قيامـــــاً ... أمامكم العلا فامضوا أمامـــا
أ) هات جمع "الزمام"، ومرادف "لبّينا".
ب) إلى ما يدعو الشاعر شباب مصر في البيتين؟
ج) ما نوع الأسلوب في "فلبّينا كراماً"؟ وعلامَ يدل؟
رابعاً: النحو (10 درجات)
يا بني، إن المجتمع الراقي هو الذي يقدر العلم والعلماء، فكن مِعطاءً لوطنك، واحرص على أن تكون مستخرجاً لکنوز المعرفة، فالعلم هو المصباح الذي ينير الطريق نحو المستقبل الأفضل، ولن يضيع حق وراءه مطالب.
1. أعرب ما تحته خط في الفقرة السابقة.
2. استخرج من الفقرة:
- اسم فاعل لفعل غير ثلاثي واذكر فعله.
- صيغة مبالغة واذكر وزنها.
- اسم آلة وبين نوعه (مشتق أم جامد).
- اسم تفضيل وحدد المفضل عليه (محذوف أم مذكور).
3. أجب بما هو مطلوب:
- "المؤمن (ساعي) في الخير" .. صوّب الخطأ النحوي.
- "الصباح (ملتقى) الطلاب" .. بين نوع المشتق "ملتقى".
خامساً: الخط والإملاء (5 درجات)
الخط: اكتب ما يلي بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى:
الإملاء: اكتب ما يملى عليك.
